Discalculie: ce este, manifestari clinice, diagnostic si solutii

De foarte multe ori, dificultatile legate de invatarea matematicii sunt adesea etichetate in mod gresit in practica medicala drept „lipsa de atentie”, „lipsa de exercitiu” sau „neinclinatie pentru cifre”. Totusi, in spatele acestor etichete se poate ascunde de fapt o afectiune neurocognitiva specifica, cunoscuta sub numele de discalculie.

Definitia pe care specialistii o ofera pentru discalculie se refera la o tulburare de invatare care afecteaza procesarea numerelor, intelegerea cantitatilor si realizarea calculelor matematice, indiferent de inteligenta generala sau efortul depus. Cu toate acestea, comparativ cu dislexia, pacientii cunosc mult mai putine informatii despre discalculie, fiind in consecinta insuficient diagnosticata. Multi copii si adulti care traiesc cu discalculie nu beneficiaza de sprijinul de care au nevoie, ceea ce le afecteaza performanta scolara, increderea in sine si functionarea de zi cu zi.

Prin urmare, pentru a putea lua deciziile corecte si a va putea trata eficient, este important sa stiti cat mai multe informatii despre discalculie, manifestari clinice, diagnostc si solutii.

Discalculie - informatii generale

Atunci cand diagnosticheaza un pacient cu discalculie, medicii o definesc drept o tulburare specifica de invatare care afecteaza intelegerea si manipularea conceptelor matematice. Persoanele cu discalculie au dificultati persistente in a invata, retine, compara sau utiliza numere in mod corect, chiar si dupa o expunere adecvata si exercitiu repetat.

Aceasta tulburare nu este cauzata de inteligenta redusa, lipsa de motivatie, probleme de vedere sau auz si nu este rezultatul unei educatii deficitare. De fapt, multe persoane cu discalculie au un IQ normal sau peste medie si pot excela in alte domenii (ex: limba, arta, gandire creativa).

Uneori, se ofera si un sinonim pentru discalculie, respectiv „dislexia numerelor”, dar cele doua afectiuni sunt distincte, desi pot coexista.

Discalculie - semne si simptome clinice

Simptomele discalculiei variaza in functie de varsta si de context, dar au in comun dificultatea persistenta in intelegerea notiunilor numerice. Manifestarile pe care le pot avea pacientii cu discalculie difera in functie de varsta la care se afla.

Copilarie timpurie (prescolari)

Pacientii in acest interval de varsta care se confrunta cu discalculie, pot prezenta urmatoarele manifestari:

• Dificultati in a numara corect pana la 10 sau 20;
• Incapacitatea de a intelege relatii simple precum „mai mult”, „mai putin” sau „la fel”;
• Probleme in a recunoaste cifre sau a lega simbolurile de cantitati reale;
• Incapacitatea de a tine scorul in jocuri simple.

Clasele primare

Copiii care se afla in clasele primare si pot prezenta urmatoarele simptome de discalculie:

• Probleme cu adunarea si scaderea de baza;
• Confuzie intre simboluri matematice (+, –, ×, ÷);
• Dificultati in invatarea tabelului inmultirii;
• Inversarea numerelor (ex: 63 in loc de 36);
• Evitarea sau frustrarea excesiva in fata temelor la matematica.

Adolescenta si viata adulta

Adultii care sunt diagnosticati du discalculie prezinta urmatoarele manifestari:

• Dificultati in gestionarea banilor (ex: a da rest, a urmari un buget);
• Probleme cu estimarea distantelor, a timpului sau a cantitatilor;
• Dificultati la interpretarea grafurilor, diagramelor sau a datelor statistice;
• Evitarea situatiilor care implica calcule mentale rapide (ex: impartirea notei intr-un grup).

Important de retinut: discalculia nu afecteaza doar scoala, ci influentaza viata de zi cu zi – de la programarea unei intalniri pana la pregatirea unei retete sau urmarirea unei rute.

Discalculie - cauze principale

Cercetarile sugereaza ca discalculia are o baza neurologica si genetica, implicand modificari in dezvoltarea sau functionarea unor regiuni ale creierului, in special:

• Lobul parietal posterior stang, implicat in procesarea numerica;
• Conexiunile dintre emisfere, care afecteaza integrarea informatiei vizuale si spatiale;
• Activitatea redusa in circuitele cerebrale responsabile de memorarea pe termen scurt si atentia vizuala.

De asemenea, discalculia apare frecvent la persoanele cu:

• Tulburare de deficit de atentie (ADHD);
• Dislexie;
• Sindrom Turner, sindromul Fragil X sau alte afectiuni genetice;
• Istoric familial de tulburari de invatare.

Cum se stabileste diagnosticul de discalculie?

Diagnosticul de discalculie nu se stabileste doar pe baza dificultatilor la matematica. Este necesara o evaluare amanuntita, realizata de catre un psiholog clinician sau un specialist in neuropsihologie. Evaluarea include urmatoarele etape:

• Teste cognitive generale – pentru a verifica nivelul de inteligenta si capacitatea de rationament logic;
• Teste specifice de procesare numerica – care masoara intelegerea conceptelor matematice, calculul mental, recunoasterea simbolurilor si manipularea numerelor;
• Evaluarea memoriei de lucru si a atentiei;
• Observatii comportamentale si discutii cu parintii sau profesorii.

Diagnosticul nu se bazeaza pe o singura proba, ci pe un profil complet de invatare si functionare cognitiva. Uneori este necesara si excluderea altor afectiuni (tulburari de vedere, auz, anxietate severa, depresie).

Tratament pentru discalculie

Discalculia nu se „vindeca”, dar poate fi gestionata eficient cu ajutorul unor metode educationale personalizate si strategii de invatare alternative. Posibilele solutii pe care le puteti incerca sunt:

1. Interventii educationale specializate

• Utilizarea unor materiale vizuale si tactile pentru intelegerea cantitatilor;
• Incurajarea invatarii pas cu pas si evitarea grabei;
• Repetitii frecvente si utilizarea schemelor logice;
• Exersarea notiunilor prin jocuri si aplicatii interactive.

2. Adaptari scolare

• Mai mult timp pentru teste sau teme;
• Permisiunea de a folosi calculatorul sau tabele de referinta;
• Evitarea penalizarii pentru greseli de calcul in evaluari care testeaza altceva (ex: probleme de logica sau intelegere).

3. Terapie cognitiv-comportamentala

Aceasta este recomandata daca apar anxietate, frustrare sau stima de sine scazuta asociate cu esecurile scolare.

4. Sprijin emotional si familial

• Validarea eforturilor copilului, chiar daca rezultatele intarzie;
• Evitarea criticii sau comparatiilor cu alti copii;
• Implicarea familiei in procesul de invatare si progres.

Cum arata viata de zi cu zi atunci cand aveti discalculie

Persoanele cu discalculie pot avea succese remarcabile in domenii care nu implica cifre – literatura, arte, comunicare, design, psihologie sau sport. Ceea ce este important este recunoasterea timpurie a dificultatilor si accesul la metode de invatare adaptate.

De asemenea, este esential ca parintii, profesorii si angajatorii sa inteleaga ca:

• Discalculia nu este o lipsa de vointa sau lene;
• Nu este o reflectie a inteligentei generale;
• Ofera ocazia de a dezvolta alte abilitati valoroase, precum gandirea vizuala, empatia sau creativitatea.

In concluzie, diagnosticul de discalculie reprezinta o tulburare de invatare complexa, dar care poate fi recunoscuta, inteleasa si abordata eficient. Cu sprijinul potrivit, interventii personalizate si empatie din partea celor din jur, copiii si adultii afectati pot construi o viata plina de reusite, chiar daca drumul este diferit de al celorlalti.

Surse:

https://my.clevelandclinic.org/health/diseases/23949-dyscalculia

https://www.understood.org/en/articles/what-is-dyscalculia

https://www.bdadyslexia.org.uk/dyscalculia

https://ldaamerica.org/what-is-dyscalculia/

https://childmind.org/article/how-to-spot-dyscalculia/

https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6440373/

https://www.bdadyslexia.org.uk/dyscalculia/how-can-i-identify-dyscalculia

https://www.dyscalculia.org